کاوش در دانش تاریخی

نتایج جست‌وجو برای «است»

مقاله‌ها، پرسش‌های علمی و پژوهشگران را در یک نمای یکپارچه پیدا کنید.

نتایج ترکیبی

یافته‌های مرتبط با «است»

۸۵۱ نتیجه

یونان شمشاد امیری خراسانی · 3 دقیقه مطالعه

(سیر حقیقی تاریخ روابط و جنگ های ایران و یونان) بخش سوم

دان : ((نفرین بر هرودوت خبیث پلید دروغگو)) هرودوت مورخان تاریخ ایران و یونان نکته ای را پیوسته فراموش می کنند و آن این است که بهترین روزهای تاریخ آتن ، روزهای پس از نبردهای ماراتون و سالامیس و پلاته نبود بلکه بهترین روزهای تاریخ آتن از روزی آغاز شد که کالیاس برای درخواست صلح به دربار شوش رفت و پیمان صلح را در سال 499 پیش از میلاد امضاء کرد و این همان پیمانی است که با عادی سازی روابط بین شوش و آتن به آتن اجازه داد که از رقیب خود اسپارت صلح سی ساله به دست آورد و این کار جز با اجازه ایران انجام نمی

مشاهده و مطالعه
داریوش بزرگ شمشاد امیری خراسانی · 6 دقیقه مطالعه

سیر حقیقی تاریخ روابط و جنگ های ایران و یونان

هرودوت از گزافه گویی های عمدی آتنی ها در این زمینه که تا جایی که توانسته اند پیروزی خود بر ایرانیان را بزرگ جلوه داده اند و هیچ کس نیز هرگز در صدد تصحیح آن برنیامده ، اشتباهی در تاریخ پیدا شده که با گذشت زمان بر ابعاد آن افزوده شده است و امروزه این باصطلاح پیروزی ها یعنی ماراتون ، سالامیس ، پلاته و موکاله را با اغراق و بزرگنمایی به جهان معرفی می کنند و تا می توانند شکست هایی چون ترموپیل ، ارته میزیوم و شکست مفتضحانه یونانیان در شورش مصر و دیگر شکست هایشان را با دروغ و جانبداری طوری معرفی می کنن

مشاهده و مطالعه
کوروش بزرگ (کوروش شناسی) شمشاد امیری خراسانی · 4 دقیقه مطالعه

تاریخ گزنوفون و کورش بزرگ

گزنوفون گزنوفون: «پژوهش کرديم تا بدانيم کوروش از چه نوع آموزش و پرورشی بهره جسته است که توانسته اين گونه در فرمانروايی بر انسان‌ها سرآمد همگان باشد.» گزنوفون در سال 445 پيش از ميلاد در دهکده‌ی کوچکی در نزديکی آتن چشم به جهان گشود و نزد سقراط آموزش ديد. در جوانی از مزدوران سپاه کوروش کوچک شد تا وی را در جنگ با برادرش اردشير درازدست ياری رساند. جنگ ميان دو برادر با کشته شدن کوروش کوچک به پايان رسيد و گزنوفون و ديگر مزدوران يونانی آواره شدند. گزنوفون گزارش اين جنگ و بازگشت مزدوران يونانی به سرزمين

مشاهده و مطالعه
یونان شمشاد امیری خراسانی · 9 دقیقه مطالعه

حقیقت نبرد ماراتن

نبرد ماراتن در سال 510 قبل از میلاد هیپیاس از خاندان پیزیسترات جبار آتن توسط مردم اسپارت از آتن رانده و هیپیاس به آرتافرنس والی سارد پناهنده شد. اهالی آن شهر نماینده ای را نزد آرتافرنس فرستادند و از وی خواستند که به هیچ وجه به هیپیاس مساعدت نکند اما والی سارد به این گفتار جوابی نداد و گفت آتنی ها باید جبار خود را به آتن راه دهند. این اختلاف و همچنین شورش جزایر ایونی موجب یک سلسله محاربات بین ایران و یونان شد. ... (این نوشته را از دست ندهید) در زمان لشکر کشی داریوش بزرگ به سرزمین سکاها چون هیستیه

مشاهده و مطالعه
حکومت ساسانیان شمشاد امیری خراسانی · 7 دقیقه مطالعه

موسیقی در ایران باستان

موسیقی در ایران باستان ایرانیان از همان دورانی که با سایر همنژادان خود یعنی طوائف آریائی در آغوش دشت و دمن بسر میبردند با نغمه‌های جانبخش موسیقی و خواندن سرود و عبارات منظوم،آن کشش و سروری را که دیدار مناظر دلپذیر طبیعت و آسمان صاف و نیلگون و رنگهای گوناگون افق،در هر پگاهی و شامگاهی بوجود میآورده، نمودار میساخته اند. انگیزه‌هائی را که زیبائی و فریبندگی‌های این زندگی بی بند و بار و آزاد، در آغوش طبیعت، برای این مردم بوجود میآورده و با آهنگهای دلنواز غمزدا از دهان آنها بیرون میآمده، تاریخ در اثر ن

مشاهده و مطالعه
ایران باستان شمشاد امیری خراسانی · 1 دقیقه مطالعه

آنتيوخوس سوم (اودرسال)

آنتیوخوس سوم اودرسال 223پ م پادشاه شد و به نام آنتيوخوس بزرگ مشهور است. او كه در نوجواني به شاهي رسيده بود به مرور توانست در شرق قدرت را به دست گيرد.او مولون را ساتراپ ماد نمود و آلكساندر را ساتراپ فارس. وي به سبب جواني همه اختيارات حكومتش را به وزيرش سپرد.مولون به دشمني پرداخت و شهر سلوكيه تا فرات را به زير سلطه خود آورد.آنتيوخوس خود به جنگ مولون رفت و او را شكست داد. آلكساندر نيزخود به زندگي خود پايان داد.پس از اين موفقيت او به سمت شرق آمد.ابتدا با حمله به آذربايجان بدونجنگ آنجا را به زير سلطه

مشاهده و مطالعه
حکومت ماد ها شمشاد امیری خراسانی · 2 دقیقه مطالعه

تپه زيويه-مادي و ماناي

تپه زیویه قلعه تاريخي زيويه بر روي كوهي نسبتا مرتفع در 55 كيلومتري جنوب شرقي شهر سقز قراردارد.اين دژدر زمان مادها و ماناييهادرحدود 700پ م ساخته شده است و از نظر معماري و آثار هنري يكي از مكانهاي منحصر به فرد اين دوره تاريخي است.اين قلعه شامل سالنها ، حياط،اتاقهاي متعدد، تالار ستوندار، انبار قلعه، ورودي اصلي و پلكان سنگي است.مهمترين اشياي به دست آمده از اين منطقه سر عقاب طلايي وگردن بندهاي طلايي است. برای دیدن ادامه مطلب و تصاویرمحوطه تپه زیویه به ادامه مراجعه کنید قلعه داراي حفاظي با ديواره هاي

مشاهده و مطالعه
حکومت هخامنشیان شمشاد امیری خراسانی · 1 دقیقه مطالعه

گوردخمه اسحاق وند

گوردخمه هخامنشي اسحاق وند از مجموعه سه گور دخمه در كنار هم تشكيل شده است كه بر روي قله سنگي تپه اي مشرف به دشت واقع است. اين گور دخمه در شمال شرقي روستاي نوده در كنار جاده آسفالته پل چهر قرار دارد.نام اين گوردخمه ها برگرفته از نام روستايي است كه در شمال آنها قرار دارد.گور دخمه سمت راست بالاتر از بقيه است. اطراف هر يك از اين گور دخمه ها تاق بندي شده است.بالاي گور دخمه وسط تصوير مردي به حالت تمام قد و نيم رخ حجاري شده است.او دستهاي خود را جلوي صورت گرفته است.يك مشعل و يك آتشدان در جلوي او قرار دار

مشاهده و مطالعه
آثار باستانی و ارزش های تاریخی شمشاد امیری خراسانی · 2 دقیقه مطالعه

اقوام گوتیوم

گوتيان ساكنين سرزمين گوتيوم واقع در كوههاي شمالي بابل بودند.آنها در زمان نرمسين يا فرمانرواي ديگري از سلسله اكدي بابل بر بابليان حمله كردند و حدود يك قرن به نام سلسله گوتي يا گوتيان فرمانرواي بابل بودند .نقش برجسته معروف هورين شيخان در بالاي رود دياله از اين قوم است كه بسيار شبيه نقش برجسته آنو باني ني است.سرزمین ابتدایی گوتیان ، کوههای زاگرس بین کارون و دجله است. يك مجسمه مفرغي نيز از يكي از شاهان گوتي در همدان به دست آمده كه به اواخر هزاره دوم پ م تعلق دارد. اختلافات شديد مردم با حاكمان بين ال

مشاهده و مطالعه
آثار باستانی و ارزش های تاریخی شمشاد امیری خراسانی · 1 دقیقه مطالعه

نقشهای باستانی

ديواره ي كوهي كه توسط هنرمندان در هزاره هاي قبل هنر آفريني شده است( آبخواهي، زايندگي، بركت و محافظت) كه هنرمندان دوره هاي جديدتر هم براي اينكه مشمول امر خير شوند، در كنار نقش هاي قبلي كهن تر، نقش هاي بزكوهي جديدتر خلق كرده اند. اگرچه سبك هنري آنها متفاوت است، ولي همه از مضاميني مشترك برخوردارند. بزكوهي نماد ايران باستان (مانيفست ملي نياكان) كه نقوش آن از هزاره ي پانزدهم ق.م بر ديواره ي كوه هاي ايران، روي سفالينه و پيكره هاي مفرغي قابل رصد است. نمادي كه در هنر و باستان شناسي، جامعه شناسي، اسطوره

مشاهده و مطالعه